fa عطار و شبستری پژوهشي Research <p>در این مقاله نخست به اجمال از تأثیر و تأثّر شاعران از یکدیگر سخن رفته، و به لزوم بررسی شباهت‌های صوری و معنوی آثار آن‌ها اشاره شده است. این تأثیر و تأثر را در شیخ ‌فریدالدّین عطّار، عارف قرن 6 و 7 ه&zwj; .ق صاحب منطق‌الطّیر و تذکره‌الاولیا، و شیخ محمود شبستری، عارف قرن 7 و 8 هجری صاحب منظومه عرفانی گلشن‌راز می‌توان دید. شبستری از سویی به تتبّع از سخنوران گران‌قدری چون عطّار می‌بالد، و از دیگرسو اخذ مضامین دیگران را هم‌چون استراق سمع دیو از فرشته می‌داند و مشابهت معانی و مفاهیم را از نوع توارد قلمداد می‌کند و با اظهار ارادت به عطّار، آثار خود را شمّه‌ای از طبله عطّار می‌خواند. در این تحقیق، تمام مضامین مشابهی که به نظر شارح گلشن‌راز، شیخ محمّد لاهیجی رسیده گردآوری شده، و علاوه بر آن در باب اصطلاحات عرفانی هم‌چون وحدت وجود، تجلّی، عشق و فقر و فنا توضیحاتی آمده است که برای شناخت و رفع ابهام ابیات دو شاعر مفید است.</p> In this article, first, the effect of poets on each other has been discussed. The author emphasizes formal and semantic resemblance in poet&rsquo;s works as a means to determine whether resemblance and counter resemblance is a case of borrowing or not. Both these cases apply to Sheikh Farid-o-din Attar, the author of Mantegho-tair and Tazkerat-ol-olia and Sheikh Mohammad Shabestari, the author of Golshane Raz. On the one hand, Shabestari feels honor in studying some eloquent literary men such as Attar and, on the other hand, considers borrowing meanings as eavesdropping on angel and conceptual and semantic resemblance as Tavarod (a kind of plagiarism). Admiring Attar, Shabestari considers his own works as a small part of Attar&rsquo;s Tableh ( Box). In this Study, all the similar matters used by the author of Golestan-e-Raz and Sheikh Mohammad Lahiji are gathered. Moreover, some Gnostic terms such as the unity of existence, manifestation, love, hate, and death are examined for the purpose of clarifying the two poets&rsquo; verses.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br> &nbsp; عرفان , اقتباس , عطّار , شبستری , mysticism, Attar, Shabestary 59 80 http://fis.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-21&slc_lang=fa&sid=1 Hakimeh Dabiran حکیمه دبیران dabiran@khu.ac.ir 1003194753284600531 1003194753284600531 Yes Teacher Training دانشگاه تربیت معلم تهران