<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal title</title>
<title_fa>عنوان نشریه</title_fa>
<short_title>Fiction and Interdisciplinary Studies</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://fis.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1384</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2005</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آراء مولانا درباره ارتباط متن با نویسنده، مخاطب و متون دیگر</title_fa>
	<title>Moulana's views Regarding the Relation between Text, Author, Audience, and other Texts</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;نگارنده در مقاله حاضر، آراء مولانا درباره روابط متن با نویسنده، مخاطب و متون دیگر را جستجو، و سعی کرده آن را با نظریات هرمنوتیک&amp;rlm;&#8204; معاصر، مقایسه و تطبیق کند. همچنین نگارنده کوشیده است علاوه بر نقل و تبیین و تطبیق برخی نظریات جدید با ابیات و اندیشه&#8204;های مولانا در شش دفتر مثنوی، برخی از نوآوری&#8204;های آراء مولانا درباره ارتباط متن و مخاطب را نیز تشریح نماید. در این جستار مختصر، هرچند با نگاهی تأویلی و قدری ساختارشکن به برخی مباحث نظری مولانا نگریسته شده، اما، به آراء مولانا درباره تأویل ـ به&#8204;طور ویژه ـ و ساختارشکنی&#8204;های هنری او پرداخته نشده است. دستاورد مقاله آن است که می&#8204;توان با خوانشی نو، بسیاری از نظریات جدید هرمنوتیکی درباره موضوع مورد بحث را از مثنوی استخراج و به عالم نظریه&#8204;پردازی ارائه کرد.&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>In this article, attempts are made to examine Moulana&amp;#39;s views concerning the relation between text, the author, the audience and other texts against the contemporary hermeneutics theories. Further, after interpreting the modern theories and matching them with Moulana&amp;#39;s poetry in his six versified books, the author presents an account of Moulana&amp;#39;s innovations regarding the relation between text and audience. Although this article takes a deconstructive approach to analyzing Moulana&amp;#39;s theoretical issues, it does not deal with Moulana&amp;#39;s ideas concerning hermeneutics deconstructively. The article, as its immediate implication of the findings, implies the possibility of uncovering many hermeneutic theories in &lt;em&gt;Mathnawi. &lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br clear=&quot;all&quot; &gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>مثنوی , تأویل , نویسنده متن , مخاطب متن , هرمنوتیک , نظریه ادبی ,</keyword_fa>
	<keyword>Mathnawi, Hermeneutics, Author of the text, Audience of the text, literary theory</keyword>
	<start_page>33</start_page>
	<end_page>54</end_page>
	<web_url>http://fis.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-15&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rouhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>روحانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>r.ruhani@kashanu.ac.ir</email>
	<code>1003194753284600535</code>
	<orcid>1003194753284600535</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Kashan University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
